【課程收益】

九型人格作為一門關(guān)于性格的心理學(xué)理論，是協(xié)助人們認識自我、了解他人的心理工具，在國際國內(nèi)的諸多領(lǐng)域已得到越來越多的關(guān)注和應(yīng)用。

此課程不僅根據(jù)九型人格點睛職業(yè)生涯，還重點分析了每種性格的個性局限與提升方向，同時課程討論了9種類型人格的基本特征，幫助學(xué)員根據(jù)自己的人格類型，結(jié)合現(xiàn)有工作崗位特點最大程度的發(fā)揮性格優(yōu)勢、規(guī)避性格局限，制訂針對性的職業(yè)規(guī)劃。在闡述理論的同時，本書還提供了九種職場人的案例及點評，以學(xué)員最直觀地感受、洞悉自己的優(yōu)勢與局限，并了解他人的性格特點，提升職場工作效率。

【課程大綱】

序言篇

一、第一次親密接觸

  1、我們的現(xiàn)狀

    自我：優(yōu)勢局限；他人：形色人生；情景：主觀客觀

  2、九型人格性格心理學(xué)與我們的關(guān)系

    什么是性格類型

    性格差異化與職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)系

    識人善用——如何在職業(yè)生涯規(guī)劃中“用”好自己

  3、性格型態(tài)自我認知

    趣味測試：現(xiàn)場性格型態(tài)趨勢判定

    對號入座：參加者描述自我性格型態(tài)

分析篇

一、運用九型人格進行職業(yè)生涯規(guī)劃的核心

   （1）類別、型號和狀態(tài)

   （2）運用性格心理學(xué)進行職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵：大樹模型

二、本能類三性格1/8/9號的性格特征 

三、感性類三性格2/3/4號的性格特征 

四、理性類三性格5/6/7號的性格特征 

備注：性格特征這部分教學(xué)環(huán)節(jié)包括了每種性格的核心價值觀、注意力焦點和情緒反應(yīng)、行為習(xí)慣等內(nèi)容，主要圍繞“望聞問切性格辨析思路”讓學(xué)員分析確認自己的性格類型，為下一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”環(huán)節(jié)打基礎(chǔ)。期間會根據(jù)現(xiàn)場狀況選擇個人學(xué)員做現(xiàn)場互動采訪，同時以小組討論、電影視頻分析、職場情景互動的方式完成此教學(xué)環(huán)節(jié)。

應(yīng)用篇

一、活學(xué)活用九型人格  針對性進行職業(yè)生涯規(guī)劃

    1、自我提升 

    （1）了解自己的性格優(yōu)勢與性格局限，發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避短板 

    （2）深刻認識自己，真正接納自我，有效規(guī)劃職業(yè)生涯

    （3）有效管理自己的情緒 

    （4）清晰自己的成長與發(fā)展方向，找到動力源泉 

2、跳出性格格子——清晰職業(yè)規(guī)劃的前提

（1）學(xué)會多角度判斷，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點

（2）停止“以愛換愛”，學(xué)會巧妙拒絕

（3）學(xué)會真誠，放慢腳步

（4）重建積極自我，主動關(guān)愛他人

（5）知行合一，融入團隊

（6）笑對無常，做自信的勇者

（7）靜能生慧，拒絕淺嘗輒止

（8）剛?cè)岵?，學(xué)會駕馭你的“壞脾氣”

（9）表達真實主張，喚醒沉睡的熱情

3、九種性格的職業(yè)規(guī)劃點睛——個性局限與提升方向

（1）優(yōu)點是認真，缺點是太認真

（2）團隊中的“情感紐帶”

（3）理性思考才能不斷超越

（4）適當(dāng)發(fā)揮本色優(yōu)勢，人生可以更美好

（5）讓“技術(shù)”成為你前進的助推器

（6）不做君主，做個好“大臣”

（7）自由自在的氣氛，時刻新鮮的感覺

（8）獨立自主的壞境讓你游刃有余

（9）理性表達，讓團隊更和諧

總結(jié)：性格即機遇

    1、痛并快樂著 

    2、性格決定命運——是對是錯？