【課程收益】

? 塑造一個(gè)有共識(shí)、打硬仗的核心團(tuán)隊(duì)

? 掌握一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的商業(yè)模式變革方法論

? 規(guī)劃一個(gè)明確的、可行的企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型路線圖

10倍好，要比10%的好，更容易

此后3-5年，營(yíng)轉(zhuǎn)利，你懂的

【課程對(duì)象】

ü 適合企業(yè)：1、當(dāng)前業(yè)務(wù)發(fā)展出現(xiàn)增長(zhǎng)緩慢、停滯或倒退，主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)出現(xiàn)下滑或虧損。2、對(duì)未來有更好的期待的成長(zhǎng)企業(yè)。

ü 適合學(xué)員：企業(yè)的核心團(tuán)隊(duì)成員，包括董事長(zhǎng)、CEO、關(guān)鍵業(yè)務(wù)條線負(fù)責(zé)人（采購、生產(chǎn)、研發(fā)／技術(shù)、人力、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、銷售）。

ü 本課程的最佳學(xué)習(xí)方式是：帶著真實(shí)問題來，且，企業(yè)核心團(tuán)隊(duì)一起來。

【課程方式】

一切以學(xué)員真實(shí)問題為中心

2 拒絕打雞血、拒絕成功學(xué)、拒絕亂忽悠

? 課前：學(xué)員將問題準(zhǔn)備好，將心態(tài)調(diào)整好

? 課堂：老師講授+學(xué)員研討+學(xué)員實(shí)操+老師點(diǎn)評(píng)

? 課后：學(xué)員落地執(zhí)行+老師跟蹤反饋

【課程大綱】

第1天 上午：

l 9:00-9:45

核心內(nèi)容：

ü 一切從戰(zhàn)略出發(fā)：你的目標(biāo)是什么

ü 重新定義經(jīng)營(yíng)瓶頸：真問題與假問題

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：汽車之家、好未來

l 10:00-11:00

核心內(nèi)容：

ü 戰(zhàn)略級(jí)思維模型：六度聚焦方法論

ü 六度聚焦之產(chǎn)業(yè)聚焦；你為誰而生

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：鏈家地產(chǎn)、同程網(wǎng)

l 11:00-12:00

核心內(nèi)容：

ü 找到痛點(diǎn)：客戶都在抱怨啥

ü 六度聚焦之需求聚焦：客戶需要我做啥

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：九州駕校、維也納酒店

第1天 下午：

l 13:00-14:30

核心內(nèi)容：

ü 江湖通緝令：三項(xiàng)特質(zhì)，精準(zhǔn)客戶畫像

ü 六度聚焦之客戶聚焦：一眼就能認(rèn)出你

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：健特生物、淘汰郎

l 15:00-16:30

核心內(nèi)容：

ü 第一性原理：價(jià)值的本質(zhì)思考

ü 六度聚焦之價(jià)值聚焦：一個(gè)無法抗拒的提案

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：海瀾之家、名創(chuàng)優(yōu)品

第2天 上午：

l 9:00-10:30

核心內(nèi)容：

ü 跨界思考：醫(yī)學(xué)與商業(yè)的關(guān)系

ü 六度聚焦之營(yíng)銷聚焦：海陸空的立體轟炸

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：oppo、小米、快看漫畫

l 10:45-12:00

核心內(nèi)容：

ü 護(hù)城河原理：一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開

ü 六度聚焦之能力聚焦：無法輕易模仿的優(yōu)勢(shì)

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：迪卡儂、永輝超市

第2天 下午：

l 13:00-14:30

核心內(nèi)容：

ü 深度變革：拒絕淺嘗輒止

ü 變革之根：心智、商業(yè)、組織

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：北京宴、奈飛

l 14:45-16:30

核心內(nèi)容：

ü 變革之干：經(jīng)營(yíng)、管理、領(lǐng)導(dǎo)力

ü 變革之葉：流程、制度、企業(yè)文化

案例分析：

ü 主要案例：本期學(xué)員所在企業(yè)的真實(shí)案例

ü 輔助案例：英得爾、芬尼克茲、西貝莜面村