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【課程背景】
工廠的各項(xiàng)KPI指標(biāo)中,安全指標(biāo)往往被排在第一要位。事故的發(fā)生將給企業(yè)的人員、財(cái)產(chǎn)、聲譽(yù)……帶來(lái)不可估計(jì)和無(wú)法抹滅的損失!
而據(jù)美國(guó)的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),只有2%的工業(yè)傷害事故是超出了人的能力所能夠達(dá)到的范圍,是不可預(yù)防的,而在可預(yù)防的工業(yè)事故中,以人的不安全行為為主要原因的事故占88%,可以說(shuō)是幾乎所有的工業(yè)傷害事故都是由人的不安全行為造成的!
做好事故的調(diào)查和分析、做好行為安全的保障,是企業(yè)順利開(kāi)展業(yè)務(wù)的前提
然而更多企業(yè)的現(xiàn)狀是:
◇ 工廠安全隱患多,但員工大多熟視無(wú)睹,缺乏安全意識(shí);
◇ 由于缺乏必要的調(diào)查與分析手段,類(lèi)似的安全事故頻繁發(fā)生;
◇ 工作場(chǎng)所存在大量不安全行為,但員工大多熟視無(wú)睹,缺乏安全意識(shí);
◇ 員工無(wú)法識(shí)別關(guān)鍵行為,類(lèi)似的安全事故頻繁發(fā)生;
針對(duì)以上現(xiàn)象,特別推出《事故調(diào)查和根本原因分析》課程,此培訓(xùn)將幫助企業(yè)識(shí)別,并糾正工作場(chǎng)所的不安全行為,加強(qiáng)員工的安全意識(shí);并有效分析事故原因,發(fā)現(xiàn)安全隱患,從而顯著提升企業(yè)的安全管理水平.
【課程收益】
1、 掌握事故調(diào)查的著手點(diǎn)五大內(nèi)容
2、 掌握事故致因四大理論模型
3、 掌握事故全過(guò)程調(diào)查六大步驟
4、 掌握事故調(diào)查五大手段
5、 掌握事故證據(jù)4P類(lèi)型與人證與面談PAEC技巧
6、 掌握事故重建時(shí)間事件鏈的思路與兩大方法
7、 掌握事故識(shí)別關(guān)鍵起因的三個(gè)條件
8、 掌握事故根源分析的12種工具
9、 掌握事故報(bào)告與跟蹤整改的思路與步驟
【工具/表單】
l 事故等級(jí)表 / Haddon矩陣表 / 病原體事故模型 / 證據(jù)收集卡 / 時(shí)間事件鏈表
l 事件和狀態(tài)分析圖 / 根源分析表 / 分析技術(shù)流程圖
l 事故原因與責(zé)任等級(jí)表 / 綜合原因分類(lèi)表
l 變更分析表 / 防護(hù)屏障分析表 / 事故事件整合矩陣表 / 整改方案表 / 事故登記表 / FMEA表
【課程特色】50%理論+30%案例講解+15%現(xiàn)場(chǎng)演練+5%點(diǎn)評(píng)總結(jié)
【課程時(shí)長(zhǎng)】2天
【課程對(duì)象】安全,安健環(huán)保管理經(jīng)理/主管,生產(chǎn)部門(mén)經(jīng)理/主管,安全工程師,安全員等
【課綱內(nèi)容】
第一講:事故引發(fā)的機(jī)制
一、從何著手
1、事故調(diào)查九大術(shù)語(yǔ)定義
2、為什么要進(jìn)行事故調(diào)整
3、事故報(bào)報(bào)與管理要求
4、確定事故調(diào)查級(jí)別
5、成立調(diào)查小組
案例分析:中海油事故等級(jí)劃分表
二、事故致因理論
1、骨牌理論
2、事故多重起因理論
3、Haddon矩陣?yán)碚?/span>
4、Reason瑞士奶酪模型
視頻案例分析:海因里希因果鏈案例
案例分析:Haddon矩陣?yán)碚摫?/span>
James Reason 病原體事故模型
第二講:如何開(kāi)展調(diào)查
一、全過(guò)程調(diào)查六大步驟
1、收集證據(jù)
2、找出關(guān)鍵起因
3、根源分析
4、確定整改建議
5、完成事故調(diào)查與根源分析報(bào)告
6、跟蹤整改進(jìn)展
二、有備無(wú)患
1、書(shū)面的事故調(diào)查要求
2、應(yīng)急響應(yīng)計(jì)劃于培訓(xùn)
3、事故調(diào)查程序和培訓(xùn)
4、事故調(diào)查工具包
5、事故現(xiàn)場(chǎng)控制
三、如何收集證據(jù)
1、證據(jù)類(lèi)型4P
2、人證與面談PAEC技巧
角色扮演:如何面談
四、重建時(shí)間事件鏈
1、證據(jù)收集卡
2、事件和狀態(tài)分析圖
案例分析:如何重建時(shí)間事件鏈
案例演練:重建此事件時(shí)間事件鏈
五、識(shí)別關(guān)鍵起因
1、關(guān)鍵起因的三個(gè)條件
2、應(yīng)用事件和狀態(tài)圖分析
案例分析:應(yīng)用事件和狀態(tài)圖分析
第三講:如何進(jìn)行根源分析
一、三層原因分析
1、針對(duì)每一個(gè)關(guān)鍵起因,分析直接原因
2、針對(duì)每一個(gè)直接原因,找出間接原因
3、針對(duì)每一個(gè)間接原因,識(shí)別系統(tǒng)原因
二、綜合原因分類(lèi)
三、根源分析技巧
案例分析:王平將梯子架在走廊拐角
四、變更分析
1、變更分析原理
2、變更分析步驟
案例分析:變更分析案例
五、防護(hù)屏障分析
1、防護(hù)屏障分析原理
2、防護(hù)屏障分析步驟
案例分析:防護(hù)屏障分析案例
六、故障樹(shù)和解析樹(shù)
案例分析:故障樹(shù)分析案例
七、其它專項(xiàng)分析法
1、時(shí)間損失分析法
2、人因分析法
3、事故事件整合矩陣分析法
4、故障類(lèi)型及影響分析FMEA
5、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)分析法
6、計(jì)算機(jī)分析與繪圖工具
案例分析:FMEA分析案例
第四講:事故報(bào)告與跟蹤整改
一、提出整改方法
1、事故原因
2、整改方案
二、事故報(bào)告與跟蹤整改
1、三種事故調(diào)查報(bào)告
2、事故教訓(xùn)通報(bào)
3、行動(dòng)跟進(jìn)步驟
4、事故趨勢(shì)分析
案例分析:事故報(bào)告案例
總結(jié),答疑!
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