銷(xiāo)售部門(mén)抱怨存貨與銷(xiāo)路不匹配，財(cái)務(wù)部門(mén)質(zhì)疑支出太多、回款太慢，而生產(chǎn)部門(mén)又說(shuō)拿不到準(zhǔn)確的信息……誰(shuí)錯(cuò)了？站在各自的角度上都沒(méi)錯(cuò)，然而企業(yè)是一盤(pán)棋，系統(tǒng)、全面的看問(wèn)題才能找出真正的問(wèn)題根源。
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日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫接手日航的時(shí)候，短時(shí)間內(nèi)，就使日航由一個(gè)瀕臨倒閉的企業(yè)，變成亞洲最賺錢(qián)的一個(gè)航空公司。稻盛和夫受訪講拯救日航的秘密時(shí)，大家把耳朵全部豎起來(lái)，很想聽(tīng)到他的“管理秘訣”是什么。結(jié)果他在二十幾分鐘里，講的是如何解決員工的士氣，讓員工燃燒激情，一點(diǎn)沒(méi)有講到如何去做阿米巴經(jīng)營(yíng)的細(xì)節(jié)。
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沒(méi)有成交，談何銷(xiāo)售？成交是營(yíng)銷(xiāo)的終極目的，也是企業(yè)生存的命脈。在銷(xiāo)售活動(dòng)中，永遠(yuǎn)都只有兩個(gè)硬道理：第一，賣(mài)出去；第二，賣(mài)上價(jià)。課程圍繞“成交”這一概念，運(yùn)用四維成交法，展開(kāi)大客戶(hù)銷(xiāo)售與客戶(hù)關(guān)系管理，招招緊扣成交，招招落到實(shí)處。其目的就在于幫助銷(xiāo)售人員切實(shí)練好基本功，拒絕失敗的借口，真正做到用業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)，同時(shí)也有力地解決企業(yè)中普遍存在的“中場(chǎng)盤(pán)帶過(guò)多，欠缺臨門(mén)一腳”的問(wèn)題。方法重于理論，易學(xué)、易復(fù)制。
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本課程采用立體的教學(xué)手段，結(jié)合講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、討論問(wèn)答、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練等多種授課方式，有效活躍課堂氣氛，并增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。 通過(guò)討論，學(xué)員可以自己產(chǎn)出較多的思路，記憶深刻。課堂上的現(xiàn)場(chǎng)演練，給學(xué)員展示現(xiàn)實(shí)工作中的情景，既學(xué)習(xí)了處理各種問(wèn)題的思路，也能對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，使學(xué)員無(wú)論在理念上還是技能上都得到提升。
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1、“商業(yè)銀行發(fā)展概述”+“現(xiàn)代科技與金融的融合”+“1.0蝶變階段－電子銀行”； 2、“2.0 進(jìn)化階段－智能銀行”+“3.0 嬗變階段－數(shù)字銀行”+“4.0 未來(lái)階段－生態(tài)銀行”。
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緊密結(jié)合大數(shù)據(jù)環(huán)境下，我國(guó)以商業(yè)銀行為主要代表的傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)自身管理與運(yùn)營(yíng)的特點(diǎn)、客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)與風(fēng)險(xiǎn)防范的現(xiàn)狀等，并結(jié)合大量國(guó)際、國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行、先進(jìn)電商企業(yè)（BATJ）在互聯(lián)網(wǎng)金融工具的深度應(yīng)用、內(nèi)外部金融大數(shù)據(jù)的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)畫(huà)像與營(yíng)銷(xiāo)、大數(shù)據(jù)征信與大數(shù)據(jù)風(fēng)控等方面的案例情景進(jìn)行深度分析。
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5G時(shí)代下的游戲業(yè)態(tài)與運(yùn)營(yíng)： 1、全網(wǎng)高速帶來(lái)的用戶(hù)群擴(kuò)大以及應(yīng)對(duì)方案 2、套餐型付費(fèi)的全面普及以及運(yùn)營(yíng)策略 3、精品大作的運(yùn)營(yíng) 4、數(shù)據(jù)全面互通的運(yùn)營(yíng) 5、如何運(yùn)營(yíng)切片技術(shù)帶來(lái)的專(zhuān)享網(wǎng)絡(luò)
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